Una vez subsanado los problemas en la página web, he subido algunas fotografías tanto del Festival de Villancicos como de la visita de los Reyes Magos.
Se encuentra en el apartado "Galería" es decir en la columna de la derecha, en la sección "Servicios".
También podéis acceder a través de este enlace:
http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net/index.php/galeria
Como ya os comenté, el resto de fotografías y el vídeo, estará a disposición de los tutores después de las navidades.
Un saludo y FELIZ NAVIDAD.
Hay problemas técnicos para acceder a la página web del colegio por lo que he decidido publicar, algunas fotos del Festival, en el Blog de la Biblioteca.
Una vez que se resuelva los problemas técnicos, lo volveré a publicar en el apartado de galería de la página web del colegio.
Después de las Navidades cada tutor dispondrá de las fotos realizadas a su curso, tanto del Festival como de la visita de los Reyes Magos.
3 AÑOS.
4 AÑOS
5 AÑOS.
1º PRIMARIA
2º PRIMARIA
3º PRIMARIA
4º PRIMARIA
5º PRIMARIA
6º PRIMARIA
MAESTROS
FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2014
DESDE LA DIRECCIÓN DE ESTE CENTRO Y DEL CLAUSTRO DE
PROFESORES LES DESEAMOS FELIZ NAVIDAD Y PRÓSPERO AÑO 2014
Nuevo periódico escolar.
Página web con todos los periódicos:
http://www.franciscofloresmaestro.com/periodico.html
Los alumnos/as de 6º de Primaria están realizando un trabajo sobre los Derechos del Niño.
El trabajo consiste en hacer: un dibujo, una explicación y un cuento o poesía de cada uno de los 10 derechos. Para ello hemos formado grupos de trabajo y repartimos los 10 derechos.
También los alumnos/as están participando en un debate, a través de los comentarios del blog, sobre qué les parece el trabajo de sus compañeros.
Poco a poco vamos subiendo a este blog los trabajos que van realizando.
El blog es:
http://bibliotecademicolegio.blogspot.com.es/
Para realizar cualquier trabajo hay que tener en cuenta estas 5 fases:
1º Fase: Organizo
Leo
atentamente las características del trabajo.
Comprendo lo
que me están pidiendo. Si no es así pregunto al maestro.
Inicio una
lluvia de ideas.
Destaco las
ideas más importantes y las apunto en mi cuaderno.
Determino
como voy a abordar el trabajo.
Pienso en
todos los recursos que voy a necesitar para encontrar la información. Los
apunto en mi cuaderno.
2º Fase: Busco
Selecciona las palabras o el tema que necesito buscar
información.
Busco esas
palabras o el tema en la Biblioteca (puedo pedir ayuda al Bibliotecario) y en
Internet (puedo pedir ayuda al Bibliotecario y al maestro).
Si uso
internet sigo las siguientes indicaciones:
-
Utilizo
el buscador de google utilizando muchas palabras relacionadas con el tema.
(para que le búsqueda sea más precisa)
-
Si
la información es muy precisa podemos escribir la frase o la palabra entre
comillas. Así conseguimos que la búsqueda sea más precisa todavía.
No te conformes con una sola fuente de información. Haz
varias búsquedas y compara los resultados obtenidos.
Apunta la
dirección web en tu cuaderno o el título y el autor del libro, que has
encontrado con los datos que buscabas. Ya que debemos escribirlas al final del
trabajo.
3º Fase: Compruebo y contrasto
Organizo los
documentos que he conseguido reunir.
Contrasto
los diferentes documentos con varias fuentes. Puedo hacerlo preguntando al
maestro, a un compañero o a través de varias fuentes en internet. De esa forma
consigo que los datos obtenidos son los correctos.
Compruebo si
son suficientes o tengo que buscar más información. Puedo preguntar al maestro.
Fase 4 Selecciono.
Reviso el
material encontrado.
Leo toda la
información y extraigo lo más importante de cada una de ellas.
Organizo
todas las notas apuntadas.
Fase 5 Produzco el trabajo.
Presento el
trabajo con un margen izquierdo y derecho 3 cm, superior e inferior 2,5 cm.
Voy
contestando a todos los puntos establecidos en el trabajo.
Expreso mis
opiniones al final del mismo.
Verifico que
he contestado todos los apartados del trabajo.
Escribo
todas las fuentes de información que he necesitado para realizar este trabajo.
Antes de
elegir un libro debes preguntarte:
1º ¿Qué tipo
de lecturas te gusta leer?
Recuerda que
la biblioteca está distribuida por temáticas.
2º ¿Qué te
sugiere la cubierta del libro?
Porque tenga
una bonita cubierta no significa que te vaya gustar su contenido. Ábrelo y echa
un vistazo a su interior.
3º ¿De qué
trata el libro?
La mayoría
de los libros tiene una contracubierta, léela y te darán datos sobre el
tema, los personajes, etc.
4º ¿Los
dibujos y el tamaño de la letra es atractivo?
Comprueba
que tras abrirlo y leer la primera página te encuentras a gusto con su lectura.
5º ¿Qué
nivel de vocabulario tienes? Lee las
primeras páginas y si ves que te resulta incomprensible no tiene sentido que
sigas leyendo
6º ¿Está
adaptada a tu edad?
Comprueba en
qué estantería se encuentra el libro, ya que están colocados con respecto al
curso.
7º A veces
es útil la opinión de los demás. Si tienes dudas pregunta a los encargados de
la Biblioteca o al Bibliotecario.
Noticia publicada en el Hoy Digital sobre la Carrera Solidaria
http://www.hoyarroyodelaluz.es/actualidad/2013-11-27/colegio-publico-ntra.-sra.-muestra-0730.html
Podéis ver algunos fotos que no he subido hasta ahora.
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Celebración del Día Mundial de los Derechos del Niño.
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Más fotos en la página web del colegio. http://cpnsdelaluz.juntaextremadura.net/
En la zona que dice "Galería"
GOTAS DE AGUA PARA NÍGER.
Nos llovió bastante, pero no nos ha impedido cumplir con nuestro objetivo de ayudar a los niños/as de Níger.
Gracias
a DYA, Servicio Extremeño de Salud, Ayuntamiento de Arroyo de la Luz,
Autobuses Leal, AMPA y a todos los padres y madres que han colaborado en
esta actividad solidaria.
Y por su puesto a todos nuestros alumnos/as y maestros/as que han resistido la lluvia hasta el final.
1º ¿Qué tipo de lecturas te gusta leer? Recuerda que la biblioteca está distribuida por temáticas.
2º ¿Qué te sugiere la cubierta del libro? Porque tenga una bonita cubierta no significa que te vaya gustar su contenido. Ábrelo y echa un vistazo a su interior.
3º ¿De qué trata el libro? La mayoría de los libros tiene una contracubierta, léela y te darán datos sobre el tema, los personajes, etc.
4º ¿Los dibujos y el tamaño de la letra es atractivo? Comprueba que tras abrirlo y leer la primera página te encuentras a gusto con su lectura.
5º ¿Qué nivel de vocabulario tienes? Lee las primeras páginas y si ves que te resulta incomprensible no tiene sentido que sigas leyendo
6º ¿Está adaptada a tu edad? Comprueba en qué estantería se encuentra el libro, ya que están colocados con respecto al curso.
7º A veces es útil la opinión de los demás. Si tienes dudas pregunta a los encargados de la Biblioteca
Hoy viernes se ha realizado la entrega de los diplomas para celebrar el Día Mundial de las Aves.
Tras una semana de actividades hemos finalizado con una ceremonia de entrega de diplomas. Los alumnos/as del 2º ciclo han realizado un dibujo y los del 3º Ciclo han presentado una poesía o un cuento.
Los ganadores han sido:
Darío Carrero 3ºA
Mario Padilla 3ºB
Nerea Aparicio 4º A
Laura Ramos 4ºB
Carmen Castaño 5ºA
Fernando Tato 5ºB
Jesús Castaño 6ºA
Mariam Padilla 6ºB
Gracias a todos por vuestra participación.
También damos las gracias a don Jose Carlos López, que nos ha enseñado la importancia que tiene el respeto a las aves, y que ha colaborado con nuestra Biblioteca durante bastante tiempo.
Ahora se encuentra ejerciendo en el Colegio del Casar de Cáceres, y le deseamos que siga disfrutando de su hobby.
Han sido realizadas por alumnos/as de 1º,2º ,3º y 4º. Gracias a todos por vuestra participación. Y a los padres y madres por su colaboración.
Dentro de unos días publicaremos los alumnos/as ganadores del Concurso Día Mundial de las Aves.
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